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          2017—2018学年度第13期 教师发展中心

            作者:方学良  发布时间:2018-04-28  点击率:689

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          基于创新型后备人才培养的高中理科创新实验平台及校本课程建设研究

          校本教材建设研讨会

                 2018年4月26日下午,我校在知行苑第三会议室举行了“基于创新型后备人才培养的高中理科创新实验平台及校本课程建设研究”课题的“校本教材建设研讨会”。此课题是我校独立申请的省级课题,与我校即将完工的创新实验室同步诞生,旨在为创新实验室提供理论支持和指导。我校的创新实验室由五个空间和一个微科技馆组成,五个空间包括机器人空间、智能制造空间、航空航天空间、医疗健康空间和智慧城市空间。

          参加会议的有廖云副校长、牟林主任、刘文波副主任、李凌霄副主任以及创新实验室全体参研教师。会议由刘文波副主任主持。

                 会议首先由基础创新实验室刘主任宣布了实验室各空间负责人及成员老师的名单。参加创新实验室的老师均由相关教研组推荐,由校长办公会最终确定。然后,刘主任详细介绍了五大空间的功能以及整个实验室的建设情况,介绍了创新实验室的运行模式构想以及近期工作任务。

                 教师发展中心李凌霄副主任为参研老师们介绍了此课题的研究进展和本年度工作计划,并重点围绕“课堂”交流了课题组的初步设想,为各个空间参研老师设计校本教材提供了参考.

           

                 然后,廖云副校长谈了四点指导意见。首先,各位参研老师一定要有主动意识,主动积极参与课题研究。第二,此课题机遇好,得到了省市区政府和教育部门的大力支持,有西南大学和电子科大这两所著名高校的参与和指导。第三,此课题很有价值,是学校创新特色的重要体现,我们的创新实验室有望成为四川省创新拔尖人才师资培训基地。课题也给参研教师教学生涯打开了另外一扇窗户,可以促进教师日常教学和专业发展。在学校目前高考原始积累已经达到一定水平后,课题还可以促进学校育人模式的转变。第四,希望各位老师团结合作,各空间互通有无,相互支持。

          最后,牟林主任强调,各参研老师一定要有课题意识,要研究性投入,研究性教学。各个空间的研究综述是本月的重要任务,一定要写好,课题组也会请专家指导,并适时组织交流活动。

          会议建立了课题组工作QQ群,并确定,在5月30日前,各空间要提交一份各自研究领域的文献综述。

           

           

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